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初中化学-第二册溶液组成的表示方法教案

时间:2022-11-14 11:03:25 作者:豆瓣评书 字数:129333字



7- 5《溶液组成的表示方法》学案 <?xml:namespaceprefix =ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/> [ 学习目标 ] 知识技能目标 1、掌握溶质的质量分数的概念。 2、掌握有关溶质的质量分数的概念和计算。 过程方法目标 1、           通过对溶液的 “浓”和“稀”具体分析,提出溶液组成的表示方法——溶质质量分数,使学生的感性认识上升到理性认识奠定基础。 2、           讨论影响溶质质量分数大小的因素,加深对溶质质量分数概念的理解。 情感态度价值观目标 通过阅读和练习,对有关溶质的质量分数的计算能做到步骤完整、字迹工整有逻辑性。知道化学计算格式美。 教学重点:有关溶质的质量分数的计算。 教学难点:理解溶液组成的含义。 [ 学习过程 ] 一、 溶液的组成与“浓溶液”和“稀溶液”的关系 (阅读)课本 143页第一,二段。 (讨论)怎样判断两杯糖水的浓度大小。 (小结) (观察)两杯不同浓度硫酸铜溶液。 (讨论)怎样判断两杯硫酸铜溶液浓度的大小。 . (小结) (讨论)决定溶液浓或稀的因素是什么呢? (小结) (观察)将一杯硫酸铜溶液分成三等份,其中一份加入少量的水,另一份加入少量硫酸铜固体。 (讨论)( 1)、每一份溶液的溶质质量分数是否改变? 2)、将其中一份加入少量的水,其溶质、溶剂、溶液的是否改变? 3)、将另一份加入少量硫酸铜固体,其溶质、溶剂、溶液的是否改变? 4)、原溶液减少溶质,其溶质、溶剂、溶液的是否改变? 5)、原溶液蒸发溶剂,其溶质、溶剂、溶液的是否改变? (小结): 溶质质量 溶剂质量 溶液质量 溶液的组成 每一份 蒸发水 加入溶质 减少溶质 二、          溶液组成的表示方法——溶质的质量分数 1、           溶质的质量分数 (提问)什么叫溶质的质量分数? (提问)溶质的质量分数的数学表达式如何? (提问)怎样理解? 质量: 溶质的质量分数: (提问)某硝酸钾溶液的溶质的质量分数为 20%,解释其含义? 2、           有关溶质的质量分数的计算。 (讨论):下表中的数据: 硝酸钾溶液 KNO3固体 溶质的质量分数 100克 96克 200克 10克 150克 16% 100克 25克 (小结)溶质的质量分数的计算的关键是 (阅读)课本例题 1和例题 3以及解题格式。 (讨论)找出溶质、溶剂,溶液的质量。 (练习)蒸干 20克食盐溶液得到 1.5克氯化钠。计算原溶液中溶质的质量分数 三、 当堂训练 1、将 10克蔗糖溶于 90克蒸馏水中,所得溶液的溶质质量分数是( A 小于 10% B 等于 10% C 大于 10% D 无法判断 2、从 200毫升 20%的氢氧化钠溶液中取出 10毫升。取出溶液的质量分数为( A. 0.2%            B.  2% C.  10%             D.   20% 3、将 6克食盐溶于 94克水中,多少所得溶液的溶质质量分数是多少? 答: 1)若将溶液分为二等份,每一份的溶质质量分数呢? 答: 2)取一份,向其中加入 10克水,求溶质的质量分数? 答: 3)向一份中加入 2克食盐,求溶液中溶质的质量分数? 答: 四、          反思评价: 1、           我能理解溶质质量分数的概念吗? 2、           我能说出溶质质量分数计算的关键吗? 3、           我掌握溶质质量分数计算的格式吗? 五推荐作业 1、 <?xml:namespaceprefix =vns="urn:schemas-microsoft-com:vml"/> 说明:本保健盐主要用于补充腹泻病人脱水而导致盐分损失。 成分:主要是 NaCl、 KCl以及人体必须的矿物盐 质量: 0.9克 用法:溶于 100毫升水复用。
第二册溶液组成的表示方法