高中化学-高三碳的化学性质之三教案
2023-01-06碳的化学性质之三教学目的知识:使学生初步掌握碳的化学性质——稳定性、可燃性、还原性。能力:进一步培养学生的观察能力和思维能力。思想教育:通过碳与氧在不同条件下反应的产物不同,渗透物质所发生的化学反应既决定于物质本身的性质,又决定于反应条件的学习方法的指导。重点难点碳的可燃性和还原性;碳与氧化铜、二氧化碳发生的氧化、还原反...
w高中化学-高三碳的化学性质之一教案
2023-01-06碳的化学性质之二教学目标1.认识金刚石、石墨及无定形碳由于组成元素相同,具有相同的化学性质。2.从碳原子的结构认识并掌握碳的化学性质。3.了解热化学概念。教学重点、难点碳的化学性质教学用品木炭粉、氧化铜粉末、澄清石灰水、铁架台、试管、导管(带胶塞)、酒精灯[引言] 请同学在黑板上...
w高中化学-高一一氧化碳教案(一)教案
2023-01-05一氧化碳教案(一)一氧化碳的性质:从CO和的化学式可以看出:CO分子比分子少1个氧原子。由于分子构成的不同,两者的性质有很大的差别。(结构决定性质)。【指导阅读】阅读97页第1自然段(注意与物理性质的比较)。1.物理性质:CO是无色无气味的气体,密度比空气略小,难溶于水。提问:制取CO气体时应如何收集?归纳:不宜用排空气...
w可以救命的一氧化碳 阅读答案
2022-12-28上世纪60年代,人们就知道身体组织受毒素、紫外线辐射、激素和药物等侵害时,血红素加氧酶-1(简称HO-1)会及时对抗相应的受伤和感染,此时体内会自然地产生少量的一氧化碳。不过,当时人们都认为一氧化碳是组织代谢的副产品。然而,美国科学家所罗门•辛德在1993年提出,一氧化碳在人体中扮演了一个有意义的角色。它有协助一氧化氮管理人体内部器官的功能,例如大肠的收缩、胃的排空等。但是,研究人员作了很多的努力之后...
w初中化学 有机化合物及其应用 教案
2022-11-27空气污染和肺疾病现在纯净的空气十分难得,而且越来越难得。在工业文明出现之前,人类的肺部疾病很少,因为那时天空明净,空气清新,根本没有城市的空气污染。但现在生活在大中城市里,而且不但城市,连很多乡村也都无法享受一口纯洁的新鲜空气。污染几乎无处不在,空气纯净的地方越来越少,因此肺病患者越来越多。城市的空气中含有铅、铜、锌、二氧化硫、一氧化碳等有毒物质,而人们不得不每天呼吸这些恶劣的空气。...
w初中化学 第一册绪言课 教案
2022-11-26《一氧化碳》教案怀宁县石镜初中 陈善文[知识教学点]1.一氧化碳的物理性质和化学性质。2.一氧化碳的毒性且其对环境的污染。[重、难、疑点及解决办法]1.重点:一氧化碳的化学性质。2.难点:从一氧化碳和二氧化碳分子组成的不同,了解它们在性质上的差异。3.疑点:向炉火中撒少量的水后,为何炉火烧得更旺?4.解决方法:(1)学生阅读教材,比较一氧化碳和二氧...
w初中化学 氧气的制法 教案
2022-11-23教学目标知识:使学生初步掌握一氧化碳的性质,了解一氧化碳的用途.能力:通过有关实验,培养学生的观察能力和分析问题的能力.思想教育:结合一氧化碳的毒性,进行有关的安全教育.重点难点一氧化碳的化学性质.一氧化碳还原氧化铁的化学方程式的配平.教学方法边讲边实验.教学用品仪器;烧杯、尖嘴玻璃导管、硬质玻璃管、带导管的单孔...
w初中化学 第一章 第一节 空气 教案
2022-11-23第五节 一氧化碳(1课时)一.知识教学点1.一氧化碳的物理性质和化学性质。2.一氧化碳的毒性且其对环境的污染。二.重、难、疑点及解决办法1.重点:一氧化碳的化学性质。2.难点:从一氧化碳和二氧化碳分子组成的不同,了解它们在性质上的差异。3.疑点:向炉火中撒少量的水后,为何炉火烧得更旺?...
w初中化学 初三化学《过滤和结晶》教案 教案
2022-11-22教学目标知识目标:使学生了解两种碳的氧化物在性质上的差异;通过化学实验及其分析,使学生了解一氧化碳的可燃性和还原性,了解一氧化碳的物理性质;通过对比和实验,使学生掌握CO的主要性质。能力目标:培养学生的实验观察能力和思维能力;通过对CO化学性质的实验探究,初步提高学生实验设计和实验操作技能;初步培养学生毒气处理的方法。情感目...
w初中化学 饱和溶液 不饱和溶液 教案
2022-11-22第五节 一氧化碳(1课时)一.知识教学点1.一氧化碳的物理性质和化学性质。2.一氧化碳的毒性且其对环境的污染。二.重、难、疑点及解决办法1.重点:一氧化碳的化学性质。2.难点:从一氧化碳和二氧化碳分子组成的不同,了解它们在性质上的差异。3.疑点:向炉火中撒少量的水后,为何炉火烧得更旺?4.解决...
w初中化学 化合价 教案
2022-11-21教学目标知识:使学生初步掌握一氧化碳的性质,了解一氧化碳的用途.能力:通过有关实验,培养学生的观察能力和分析问题的能力.思想教育:结合一氧化碳的毒性,进行有关的安全教育.重点难点一氧化碳的化学性质.一氧化碳还原氧化铁的化学方程式的配平.教学方法边讲边实验.教学用品仪器;烧杯、尖嘴玻璃导管、硬质玻璃管、带导管的单孔...
w初中化学 第一册几种常见的酸:盐酸 教案
2022-11-21一氧化碳教学目标知识:使学生初步掌握一氧化碳的性质,了解一氧化碳的用途.能力:通过有关实验,培养学生的观察能力和分析问题的能力.思想教育:结合一氧化碳的毒性,进行有关的安全教育.重点难点一氧化碳的化学性质.一氧化碳还原氧化铁的化学方程式的配平.教学方法边讲边实验.教学用品仪器;烧杯、尖嘴玻璃导管、硬质...
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