实验一 氨的制取和性质、铵离子的检验
[教学目标]
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1 ．知识目标
（ 1 ）巩固实验制取气体的基本操作方法。
（ 2 ）熟练喷泉实验、铵离子检验等基本实验的操作方法。
（ 3 ）巩固有关化学基础知识。
2 ．能力和方法目标
（ 1 ）通过实验室制取氨气实验、喷泉实验等，提高实验基本操作能力。
（ 2 ）通过铵离子检验，提高分析推理能力。
3 ．情感和价值观目标
通过本实验提高学习化学的兴趣。
[
实验内容和实验要点
]
本学生共包含喷泉实验、实验室制取氨气和铵离子检验三项，实验中应巩固的知识、实验所涉及的实验技能、实验注意事项等列表如下：
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实验
内容
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应巩固的知识
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涉及的实验技能
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注意事项
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|
氨
的
制
取
|
实验室制氨的原理
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（
1
）在试管里加热固体混合物的方法
（
2
）密度比空气小，又易溶于水的气体的收集方法
|
（
1
）装置应不漏气
（
2
）氯化铵和消石灰工混合均匀
（
3
）装反应混合物的试管管口要稍向下倾斜，先使试管均匀受热后，再将火焰固定在盛放固体的部位加热
（
4
）只能用排空气集气法收集氨气，收集氨气的试管要干燥，试管口要用一小团棉花堵住
|
|
氨
的
性
质
|
（
1
）物理性质（颜色、状态、气味、溶解性）
（
2
）化学性质（与水、酸等反应）
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（
1
）闻气味方法
（
2
）气体的溶解性实验方法
（
3
）使用浓盐酸、浓硫酸、浓硝酸的技能
|
（
1
）在氨的溶解性实验中，试管里就充满氨
（
2
）氨与酸反应时，三滴不同酸的位置还宜靠得太近
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铵离子的检验
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铵离子的检验原理
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（
1
）检验铵离子的性质
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检验氨气时，不要把石蕊试纸碰到试管口或试管内壁，以免跟反应物中的碱相接触
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教师在学生做实验前，应把以上各要点向学生交待清楚。使学生有所准备。
实验过程要求学生观察实验现象、记录实验现象，最后完成实验报告。
教师可补充下列实验内容：
A
．用浓氨水、氧化钙（或氢氧化钠固体）制氨气；
操作方案：利用实验制氯气的实验装置，在烧中加入氧化钙，分液漏斗中加入浓氨水，逐滴往氧化钙中加入浓氨水。可根据加入浓氨水的速度控制放出氨气的速度。
B
．浓氨水跟浓盐酸反应产生浓烟现象