高中物理 家庭电路 教案
2023-01-03教学目标知识目标1、理解折射定律的确切含义，并能用来解释光现象和计算有关的问题．2、理解折射率（指绝对折射率）的定义，以及折射率是反映介质光学性质的物理量．3、知道折射率与光速的关系，并能用来进行计算．能力目标1、知道折射光路是可逆的，并能解释光现象和计算有关的问题．2、能解释自然界...
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高中物理 物理教案－第一课时 力 重力 教案
2023-01-03教学目标知识目标1、理解折射定律的确切含义，并能用来解释光现象和计算有关的问题．2、理解折射率（指绝对折射率）的定义，以及折射率是反映介质光学性质的物理量．3、知道折射率与光速的关系，并能用来进行计算．能力目标1、知道折射光路是可逆的，并能解释光现象和计算有关的问题．2、能解释自然界...
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高中物理 物理教案－自由落体运动 教案
2023-01-02教学目标：1．知道什么是光的折射现象及入射光线、折射光线、法线、入射角和折射角2．知道光从空气斜射入水、其他介质中及光从水、其他介质斜射入空气中的折射情况3．知道折射现象中光路是可逆的。4．能用光的折射解释生活中的一些简单现象。重点：...
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高中物理 物理教案－浮力教案示例 教案
2023-01-02光的折射教案之一（南京四十六中学周永昌）（一）教材：人教社九年义务教育初中物理第一册（二）教学目的1.知道什么是光的折射现象及折射光线、折射角。2．知道光从空气斜射入水、其他介质中及光从水、其他介质斜射入空气中的折射情况。3．知道折射现象中...
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高中物理 物理教案－平抛物体的运动 教案
2023-01-02教学目标知识目标1、理解折射定律的确切含义，并能用来解释光现象和计算有关的问题．2、理解折射率（指绝对折射率）的定义，以及折射率是反映介质光学性质的物理量．3、知道折射率与光速的关系，并能用来进行计算．能力目标1、知道折射光路是可逆的，并能解释光现象和计算有关的问题．2、能解释自然界中出现的光的折射现象...
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高中物理-高三物理教案光的折射教案之二
2022-12-15光的折射教案之二光的折射教案之二（一）教材：物理通报编九年义务教育初中物理试验本第一册（二）教学目的：(1)使学生认识折射现象，掌握折射规律．(2)使学生能作简单的折射光路图．应达到的目标：①能说明什么是折射现象；②掌握折射时的规律；③能作出简单的折射光路图；④知道光发生折射的条件（斜射入两种媒质的界面上，从一种媒质进入另...
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高中物理-高三物理教案光的折射教案之一
2022-12-15光的折射教案之一光的折射教案之一（南京四十六中学周永昌）（一）教材：人教社九年义务教育初中物理第一册（二）教学目的1.知道什么是光的折射现象及折射光线、折射角。2．知道光从空气斜射入水、其他介质中及光从水、其他介质斜射入空气中的折射情况。3．知道折射现象中光路是可逆的。4．能用光的折射解释生...
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高中物理-高三物理教案光的折射
2022-12-14光的折射教学目标知识目标1、理解折射定律的确切含义，并能用来解释光现象和计算有关的问题．2、理解折射率（指绝对折射率）的定义，以及折射率是反映介质光学性质的物理量．3、知道折射率与光速的关系，并能用来进行计算．能力目标1、知道折射光路是可逆的，并能解释光现象和计算有关的问题．...
w高中物理-高三光的折射教案之二教案
2022-12-13光的折射教案之二（一）教材：物理通报编九年义务教育初中物理试验本第一册（二）教学目的：(1)使学生认识折射现象，掌握折射规律．(2)使学生能作简单的折射光路图．应达到的目标：①能说明什么是折射现象；②掌握折射时的规律；③能作出简单的折射光路图；④知道光发生折射的条件（斜射入两种媒质的界面上，从一种媒质进入另一种媒质）．...
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高中物理-高三光的折射－无须注册，完全免费教案
2022-12-13㈠教学目的：⒈知道光的折射现象；知道光的折射规律；知道在折射中光路是可逆的；知道日常生活中由于光的折射而产生的一些现象。⒉培养学生的观察能力和分析数据得出结论的综合能力。⒊对学生进行安全教育。㈡教学重点和难点：重点：光的折射现象。观察、分析实验，归纳出光的折射规律。难点：观察、分析实验，归纳出光的折射规律及在折射中光路中可逆的。...
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高中物理-高三光的折射教案之一教案
2022-12-13光的折射教案之一（南京四十六中学周永昌）（一）教材：人教社九年义务教育初中物理第一册（二）教学目的1.知道什么是光的折射现象及折射光线、折射角。2．知道光从空气斜射入水、其他介质中及光从水、其他介质斜射入空气中的折射情况。3．知道折射现象中光路是可逆的。4．能用光的折射解释生活中的一些简单现象。...
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高中物理-高二波的反射和折射教案
2022-12-11教学目标知识目标1、知道波传播到两种介质的交界面时，会发生反射和折射；2、理解波的反射、折射遵守的规律，会根据波面和波线进行分析；能力目标1、让学生在实验的基础上理解波面、波线，能够根据想象建立空间概念。2、对比光的反射和折射，提高学生类比分析的能力。教学建议在学生...
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