保姆阅读答案——阅读,是人们最基本的学习活动。如何快速把握文章内容,提高理解能力,从而提高语文阅读技能,需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。今天小编给大家分享的是“保姆阅读答案”,相信同学们完成之后,阅读能力会很快得到提高!
保 姆
那天,正是一个雨天,她被人领进来,脚上沾着泥,裤子上的水还在往下滴。
介绍人说,马秀花,承德人,离异,一个人跑出来的,人很勤快,之前做过两家了,反映不错。
母亲说,试用三天吧。
父母都是高级知识分子,没有时间做家务,母亲又一向怕油烟,所以,请一个保姆好像是很应该的;何况,哥哥家的孩子还小,也应该有人帮一下忙。
她只试用了一天就留下了。因为她勤快得超出了所有人的想像,她的长相奇难看,才五十多岁的人,已一脸的褶子了。但她却爱干净,手脚利落得很,第一天就把屋子来了个大扫除,把父亲长期堆在茶几下的烟头清理干净了,把母亲的衣服按春夏秋冬全叠好了,又把小宝的尿布都用热水烫了。
她手还比较巧,会做菜,那天晚上,就是她下的厨,四菜一汤,红烧带鱼段,素烧茄子,炖鸡块,凉拌雪里红,吃得大家非常舒服,我哥说:“好像比饭店做的还好吃。”
那天她就没有走,住到了我们家。卧室是没有了,她只好在阳台上搭了一张床。其实她可以和我住一个房间,但我总怕乡下人不干净,况且,我一个二十多岁的白领,凭什么和保姆住一起?
从她一进门,大家都觉得她是一个保姆,仅仅是一个保姆而已。
我们叫她马姨,她说:“不敢当哩,就叫我秀花吧。”
于是不懂事的我们真的叫她秀花。马秀花的男人是因为嫌她丑才和她离婚的。
她来了以后我们发现一家人好像有了依靠。她先把一家人的被子全拆了洗了,然后一个个缝上,这不是她分内的事,可她就是闲不住。再就是给哥哥家的孩子做小衣服,都是纯棉布的,还有那些描龙绣凤的小鞋子,都是纯手工的。孩子抱出去后大家都说,这鞋子和衣服真漂亮,哪里买的?我嫂子就特别得意。
她总以为我们的衣服也是几十块一件,所以,总是拿去就给我们洗,有一次她把我一件宝姿的黑裙子洗了,那件几千块的衣服本来是要拿到干洗店的,我急了,说:“马秀花啊,这是几千块一件的衣服啊。”她听了,脸都吓白了,不相信地问我:“怎么会有这么珍贵的衣服?穿上能怎么着?”
从此,她就变得小心了,洗衣服时总是问了又问,这件能洗吗,那件能洗吗,她那个样子,又让我可怜起她来了。
马姨的善良在小区里是出了名的。她替嫂子看孩子,夏天大家都睡觉,马姨睡不了,陪着孩子玩;孩子热,怕吹空调,她就拿扇子给她扇,从来不嫌烦;怕影响我们睡觉,有时大中午她就抱着孩子出去玩。
开始母亲不放心她,总是自己去买菜,或者让嫂子去买,因为好多保姆买菜会赚菜金,我们听说过不止一次,后来看她这样一心一意对我们,母亲便把钱交给她,让她去采买。
小摊上的人便都认识了她。
有一次我顺便买了点菜,那些卖菜的人说:“你们家保姆真会过,总是把价降到最低,还有,她总夸你们家人好。”
她在我们家一做就是五年。
她成了我们家的一分子,我们再也没有人疑心过她什么,她那么坦诚实在,周围的人没有一个不说她好。
父母曾经说,让她继续给我照看我的孩子,然后能待多久就待多久,老了,我们养着她。
听了这话,她的眼泪就掉下来,说我们一家人心眼好。
我们总以为,她身体那么好,可以为我们做到老,一直在我们身边,没想到有一天她会离开我们。
那是一个很平常的秋天,我正在上班,母亲来了电话,她说:“你快回来吧,马秀花要走了。”
“啊?”我只觉得世界好像要乱一样,把单位的事扔下就往家跑,到了家,看到客厅里坐着一个快六十岁的男人,而她已经收拾好东西,只一个小小的包。
“马秀花,”我叫着,“你要干什么去啊?”
原来,是她的男人后了悔,非要接她回老家。
那个与她离了婚的男人,那个曾经抛弃了她的男人,此刻就坐在我家的客厅里,我说你凭什么想接走就接走啊,不跟他走。
她看着我说:“囡囡,一日夫妻百日恩,他身体不中了,我还是跟着他回去吧。”
那个男人低着头。我看到马秀花的眼里已经浮现出泪花,我一下就哭了,抱住她说:“马秀花,我舍不得你呀,我真舍不得呀。”
父母也流了眼泪,我们开始为她收拾东西,能给的全给,钱是钱,衣物是衣物,母亲给了三千块钱,她坚决地推辞着,倒是她男人说:“人家给,你就要吧。”
她这才接了。
送他们上火车时,我跟着火车一直跑,她伸出头来说:“囡囡,跟你男人好好过日子,别跑了,别碰着。”
“马姨——”我叫着,“马姨——”
火车带走了她,我蹲在地上,绝望地哭着,她疼我爱我宠我,比我的母亲更甚,在最后的最后,我多想喊她一声“妈妈”!
19.这篇文章用多个事例来塑造马秀花这一人物形象,突出表现了她三个方面的特点。
一表现她的 ,主要事例是第一天把屋子来了个超出所有人想象的彻底、干净的大扫除;
二表现她的“灵巧”,主要事例是 ;三表现她的 ,主要事例是用心照顾小孩,帮我们节省家用,同意照顾离异的丈夫。(4分)
20.在这篇文章中,“我”对马秀花称谓的变化体现了“我”对她感情的变化。请依据课文的内容,将下面图示内容填写完整。(4分)
称谓的变化:直呼“马秀花” ------“马姨” ------想叫“妈妈”
感情的变化:( )------尊重、亲切------( )
21.描写是刻画人物的主要手法,请从文中找出一段你认为精彩的人物描写的文字,摘录下来,然后分析这段描写的好处。(4分)
摘录的文字:
好处:
22.文中写道“她的长相奇难看”“马秀花的男人是因为嫌她丑才和她离婚的”。作者两次写到马秀花难看的长相,你认为其用意是什么?(2分)
23.读了这篇文章,我们由“马秀花”自然会联想到课文中的“阿长”、“老王”等人物,其实这样的人在现实生活中也有很多,请你谈谈我们应该怎样对待这些人,为什么?(4分)
保姆阅读答案由查字典语文网小编整理,仅供参考:
19. 勤快(干净利落);做饭好吃,做衣服、做鞋子漂亮; 善良(共4分,其中特点各1分,概括事例2分,大意正确即可得相应的分)
20. 嫌弃、瞧不起、冷漠,(不舍);感激、依恋、热爱(共4分,每项2分,大意正确即可得相应的分)
21. 摘录的文字(1分,有两个或两个以上错别字该项不得分) 好处(3分,描写方法1分,分析好处2分,分析合理即可得相应的分)
22. 衬托马秀花内在的美(以丑衬美)(2分,大意正确即可得相应的分)
23. 能围绕物质和精神两方面,就“关爱、帮助,理解、尊重,平等对待”等其中一点进行阐述即可(共4分,其中观点正确1分,言之成理2分,语言表达1分)
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