高中化学 化学教案-气体摩尔体积[第二课时] 教案
2023-01-13溶解度教案(一)设计思想:溶解度是第七章教学的重点和难点。传统教学模式把溶解度概念强加给学生,学生对概念的理解并不深刻。本节课从比较两种盐的溶解性大小入手,引发并活跃学生思维,设计出合理方案,使其主动地发现制约溶解度的三个条件,然后在教师引导下展开讨论,加深对"条件"的认识。这样设计,使以往学生被动的接受转化为主动的探索,充分调动了学生善于发现问题,勇于解决问题的积极性,...
w高中化学-高一化学教案溶解度教案(一)
2023-01-11溶解度教案(一)溶解度教案(一)设计思想:溶解度是第七章教学的重点和难点。传统教学模式把溶解度概念强加给学生,学生对概念的理解并不深刻。本节课从比较两种盐的溶解性大小入手,引发并活跃学生思维,设计出合理方案,使其主动地发现制约溶解度的三个条件,然后在教师引导下展开讨论,加深对"条件"的认识。这样设计,使以往学生被动的接受转化为主动的探索,充分调动了学生善于发现问...
w高中化学-高一溶解度教案(一)教案
2023-01-05溶解度教案(一)设计思想:溶解度是第七章教学的重点和难点。传统教学模式把溶解度概念强加给学生,学生对概念的理解并不深刻。本节课从比较两种盐的溶解性大小入手,引发并活跃学生思维,设计出合理方案,使其主动地发现制约溶解度的三个条件,然后在教师引导下展开讨论,加深对"条件"的认识。这样设计,使以往学生被动的接受转化为主动的探索,充分调动了学生善于发现问题,勇于解决问题的积极性,体现...
w初中化学教案溶解度教案(一)
2022-11-20溶解度教案(一)溶解度教案(一)设计思想:溶解度是第七章教学的重点和难点。传统教学模式把溶解度概念强加给学生,学生对概念的理解并不深刻。本节课从比较两种盐的溶解性大小入手,引发并活跃学生思维,设计出合理方案,使其主动地发现制约溶解度的三个条件,然后在教师引导下展开讨论,加深对"条件"的认识。这样设计,使以往学生被动的接受转化为主动的探索,充分调动了学生善于发现问...
w初中化学教案初中化学除杂题的解题方法
2022-11-19初中化学除杂题的解题方法初中化学除杂题的解题方法将混合物中的几种物质分开而分别得到较纯净的物质,这种方法叫做混合物的分离。将物质中混有的杂质除去而获得纯净物质,叫提纯或除杂。除杂题是初中化学的常见题,它灵活...
w硝酸钾的溶解度随温度的变化
2022-10-15硝酸钾的溶解度随温度的变化?...
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2022-10-14除去硝酸钾中的氯化钠的方法...
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2022-10-14古代是怎么大量制硝酸钾的...
w欲使硝酸钾从其常温下的饱和溶液中
2022-10-10欲使硝酸钾从其常温下的饱和溶液中快点结晶出来,应采用的最佳方法是( )A.冷却硝酸钾的饱和溶液B.常温下使水蒸发C.先加热蒸发掉一部分水,然后降温D.升高饱和溶液的温度...
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2022-10-10硝酸钾属于什么肥...
w硝酸钾是复合肥吗
2022-10-09硝酸钾是复合肥吗?...
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2022-09-19黑火药的主要成分()A、氯酸钾B、硝酸钾C、硫磺D、木炭...
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