高中《正弦和余弦定理》数学教案
2023-01-04教案是讲课的前提，是讲好课的基础，教案则备课的具体表现形式。它可以反映教师在整个教学中的总体设计和思路尤其是教学态度认真与否的重要尺度。以下是小编为大家整理的高中《正弦和余弦定理》数学教案，感谢您的欣赏。高中《正弦和余弦定理》数学教案1教学目标进一步熟悉正、余弦定理内容，能熟练运用余弦定理、正弦定理解答有关问题，如判断三角形的形状，证明三角形中的三角恒等式.教学重难点教学重点：熟练运用定理.教学难点：...
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高中数学 下学期 5.1 向量 教案
2022-12-03【教学课题】:已知三角函数值求角【教学目标】:了解反三角函数的定义，掌握用反三角函数值表示给定区间上的角【教学重点】:掌握用反三角函数值表示给定区间上的角【教学难点】:反三角函数的定义【教学过程】:一． 问题的提出：在我们的学习中常...
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2022-12-02第一册已知三角函数值求角【教学课题】:已知三角函数值求角【教学目标】:了解反三角函数的定义，掌握用反三角函数值表示给定区间...
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2022-11-30数学教案－已知三角函数值求角【教学课题】:已知三角函数值求角【教学目标】:了解反三角函数的定义，掌握用反三角函数值表示给定区间上的角【教学重点】:掌握用反三角函数值表示给定区间上的角【教学难点】:反三角函数的定义【教学过程】:...
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已知直三棱柱ABC-A1B1C1.中
2022-10-01已知直三棱柱ABC-A1B1C1.中，侧面AA1B1B为正方形,AB=BC=2,E,F分别为AC和CC1的中点，D为棱A1B1上的点，BF丄A1B1.(1)证明：BF⊥DE；⑵当为B1D何值时，面BB1C1C与面DFE所成的二面角的正弦值最小？...
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2022-09-14§6.1正弦和余弦（1）[课 题]§6.1正弦和余弦（1）...
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