初中化学 水的组成说课 教案
2022-11-25第六单元 [课题1] 金刚石、石墨 C60教学目标：1.知识目标：⑴了解几种碳的性质和用途。⑵了解金刚石、石墨、C60的微观结构。⑶掌握单质碳的化学性质2.能力目标：学生辨别解决问题的能力；认识到同一元素可以组成不同的物质，初步认识物质组成的多样性...
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初中化学 第一章 第一节 空气 教案
2022-11-23第五节 一氧化碳（1课时）一.知识教学点1.一氧化碳的物理性质和化学性质。2.一氧化碳的毒性且其对环境的污染。二.重、难、疑点及解决办法1.重点：一氧化碳的化学性质。2.难点：从一氧化碳和二氧化碳分子组成的不同，了解它们在性质上的差异。3.疑点：向炉火中撒少量的水后，为何炉火烧得更旺？...
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初中化学 第一册饱和溶液 不饱和溶液 教案
2022-11-23第二章我们身边的物质第二节性质活泼的氧气（第一课时）一．教学目的：知识：使学生了解氧气的物理性质（色、态、味、密度、熔点、沸点、水溶性等）；使学生掌握氧气的化学性质（观察和描述木炭、硫、铁，红磷，蜡烛在氧气中燃烧的现象，从中归纳出氧气的化学性质）；了解氧气的主要用途，氧气与人类...
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初中化学 《过滤和结晶》 教案
2022-11-22教学目标：1、使学生了解铁的物理性质。2、要求学生初步掌握铁跟氧气、酸及硫酸铜溶液发生反应的实验现象和相应的化学反应方程式，使学生知道铁是一种化学性质比较活泼的金属。3、使学生对铁及铁制品锈蚀的原理和一般防锈方法有一些常识性的认识。4、通过我国钢铁工业生产发展的历史对学生进行爱国主义教育。...
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初中化学 煤和石油 教案（二） 教案
2022-11-22教学目标知识目标通过比较了解几种碳单质物理性质不同，但化学性质相同；通过实验，掌握单质碳的可燃性、还原性、稳定性。能力目标通过碳还原氧化铜的实验装置的设计，初步提高气体反应装置的设计能力；发展和培养学生的实验观察能力和从现象到本质的思维能力。情感目标通过碳单质的学习，了解同一元素...
w初中化学 饱和溶液 不饱和溶液 教案
2022-11-22第五节 一氧化碳（1课时）一.知识教学点1.一氧化碳的物理性质和化学性质。2.一氧化碳的毒性且其对环境的污染。二.重、难、疑点及解决办法1.重点：一氧化碳的化学性质。2.难点：从一氧化碳和二氧化碳分子组成的不同，了解它们在性质上的差异。3.疑点：向炉火中撒少量的水后，为何炉火烧得更旺？4.解决...
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初中化学 第一节 氧气的性质和用途（第二课时） 教案
2022-11-21一、碳在常温下稳定、高温下活泼二、碳的化学性质1．碳的可燃性。点燃C+O2＝＝＝＝＝＝＝＝ C02(碳充分燃烧)点燃2C+O2＝＝＝＝＝＝＝＝ 2C0...
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初中化学 质量守衡定律 教案
2022-11-21教学目标知识技能：了解氧气的物理性质，初步掌握氧气的化学性质。能力培养：通过氧气化学性质的实验，培养学生观察、分析及语言表达能力。科学思想：通过研究氧气的性质，培养学生严谨的科学态度。科学品质...
w初中化学 第五章 第一节 《 碳的几种单质》 教案
2022-11-21一、素质教育目标(一)知识教学点单质碳的化学性质(稳定性，碳跟氧气、氧化铜的化学反应)。(二)能力训练点通过实验培养学生观察能力、分析问题的能力。(三)德育渗透点通过学习碳跟氧气反应，由于氧气量是否充足，会造成生成物不同，使学生知道化学反应的...
w初中化学 溶解度 教案（一） 教案
2022-11-21第二节 单质碳的化学性质一、教学目的：⒈了解单质碳在常温下的化学稳定性和升高温度时化学活动性；⒉了解碳各种单质物理性质差异虽大却具有相同化学性质；⒊初步了解化学反应伴随的能量变化；⒋通过实验和对实验现象的观察分析，掌握单质碳可燃性和还原性。二、教学重点：碳单质的可燃性和还原性。教学难点：碳单质与氧化铜、二氧化碳发生...
w初中化学 有关化学方程式的计算 教案
2022-11-21第六章铁第一节铁的性质...
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初中化学 初中化学 绪言课 教案
2022-11-2110．氧气的性质和用途1（新授物质课）教学目标知识技能：了解氧气的物理性质，初步掌握氧气的化学性质。能力培养：通过氧气化学性质的实验，培养学生观察、分析及语言...
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