母亲·儿子

满仓娘是个瞎子，满仓当兵时，她正患病在床。临走前他娘将他唤床前摸了又摸，然后满仓一步三回头地当兵去了。

满仓出事那晚，风很大，地上有水洼的地方结着薄薄的冰。那是在抢修线路时，水泥柱突然倒塌，压在满仓身上。据后来查看，那根柱子被汽车撞过。在抬往连队的路上，满仓示意班长凑过头来，丝丝缕缕地说道：“不要让我娘晓得，不然她会受不了的。”说罢头一歪，去了。

满仓去后不久，连队掀起了学习满仓字体的热潮。满仓档案上填的是初中毕业。其实初中就上过一年。兵们比练庞中华的字贴还要投入地练着满仓的字。满仓家里有哪此些人，有几亩地，有几头猪，兵们了解的很清楚，一封封信飞向那个小山旮旯里，信首都称娘。

满仓娘收到每一封信都欢天喜地的，请人念完后还要摸一摸，好像那就是满仓的脸。念信的人一念完，紧咬嘴唇，眼睛一红，赶紧往外跑，不能在屋里哭。全村人都知道满仓其实已经永远回来了。就在村口的东山坡上，满仓是他们指导员和政治部组织科一位干事装在一个小匣子里带回来的，这些只瞒住一个人，满仓娘。

过年前，满仓说要回来看娘。过年的气氛很浓了，空气散发着炮仗的火药香味儿，满仓又来信说，有任务，回不来了。同时寄回了一张照片，还有些药品、营养品。其实那照片，只是个和满仓穿一样衣服的兵。满仓娘把照片贴在胸口，直唤满儿。

又是一年，梧桐树叶落完了，满仓还没有回来。满仓娘收到好多好多的信、药物、营养品，还有76张照片。满仓生前的连队那时正有76个兵。

满仓已是超期服役了。初冬的一天，满仓娘突然病情加重，昏迷不醒。黄昏时，醒过来了，她把满仓的姐姐唤到床前吩咐：“我见不到满儿了，我死了，千万不要让他晓得，他会伤心的，影响他干大事业……”说完，满仓娘干枯的手轻轻地抚摸着那一叠厚厚的、盖着红色三角邮戳的信，忽然停住不动了。

满仓娘去世的消息传到连队，她那群儿子哭开了。

1、小说的主人公是

2、小说留给读者印象最深的人物语言是母亲、儿子各自死前几乎相同的语言，这是因为 。

3、满仓去世后，满仓连队为何学习满仓的字?这一情节连同本节的其他情节对表现主题有何作用?

答：

4、“念信的人一念完，紧咬嘴唇，眼睛一红，赶紧往外跑”表现了人物一种

的复杂情感。

5、“满仓娘去世的消息传到连队，她那群儿子哭开了”中“哭开了”形象地表现出战士们 的感情。

1、满仓母子

2、母子俩都深爱着对方

3、战士们为的是模仿满仓的字体，代满仓给满仓妈写信。这一情节与其他情节一起共同表达了满仓连队战士对满仓妈的爱戴之情，同时增强了文章的情趣

4、想告诉满仓妈关于儿子的实情却又不能告诉

5、悲痛

解析:

思路分析或评分要点

1、主人公的判定不是依据其出场的多少而是依据主题。

2、首先要找到他们各自的话，再概括其共同点。

3、学习其字的意图是模仿，模仿的意图是代写书信。

4、注意“复杂”二字提示其情感的内涵

5、“哭”的原因即是。

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