记念刘和珍君是鲁迅所作的一篇散文，回忆鲁迅先生是萧红描写鲁迅先生生平的一本书，这两篇作品表现了怎样的一位鲁迅先生呢?下面小编为大家带来回忆鲁迅先生阅读题及答案最新，供大家参考。

　　阅读甲乙两个选段，然后回答问题(本题共3小题，15分)

　　【甲】真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者?然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头!

　　我们还在这样的世上活着;我也早觉得有写一点东西的必要了。离三月十八日也已有两星期，忘却的救主快要降临了罢，我正有写一点东西的必要了。

　　——《纪念刘和珍君》鲁迅

　　【乙】鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。

　　鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切的走去。

　　鲁迅先生不大注意人的衣裳，他说：“谁穿什么衣裳我看不见的……”

　　鲁迅先生生病，刚好了一点，窗子开着，他坐在躺椅上，抽着烟，那天我穿着新奇的火红的上衣，很宽的袖子。

　　鲁迅先生说：“这天气闷热起来，这就是梅雨天。”他把他装在象牙烟嘴上的香烟，又用手装得紧一点，往下又说了别的。

　　许先生忙着家务跑来跑去，也没有对我的衣裳加以鉴赏。

　　于是我说：“周先生，我的衣裳漂亮不漂亮?”

　　鲁迅先生从上往下看了一眼：“不大漂亮。”

　　过了一会又加着说：“你的裙子配的颜色不对，并不是红上衣不好看，各种颜色都是好看的，红上衣要配红裙子，不然就是黑裙子，咖啡色的就不行了;这两种颜色放在一起很混浊……你没看到外国人在街上走的吗?绝没有下边穿一件绿裙子，上边穿一件紫上衣，也没有穿一件红裙子而后穿一件白上衣的……”

　　鲁迅先生就在躺椅上看着我：“你这裙子是咖啡色的，还带格子，颜色混浊得很，所以把红衣裳也弄得不漂亮了。”

　　“……人瘦不要穿黑衣裳，人胖不要穿白衣裳;脚长的女人一定要穿黑鞋子，脚短就一定要穿白鞋子;方格子的衣裳胖人不能穿，但比横格子的还好;横格子的，胖人穿上，就把胖子更往两边裂着，更横宽了，胖子要穿竖条子的，竖的把人显得长，横的把人显得宽……”

　　那天鲁迅先生很有兴致，把我一双短统靴子也略略批评一下，说我的短靴是军人穿的，因为靴子的前后都有一条线织的拉手，这拉手据鲁迅先生说是放在裤子下边的……

　　我说：“周先生，为什么那靴子我穿了多久了而不告诉我，怎么现在才想起来呢?现在不是不穿了吗?我穿的这不是另外的鞋吗?”

　　“你不穿我才说的，你穿的时候，一说你该不穿了。”

　　那天下午要赴一个筵会去，我要许先生给我找一点布条或绸条束一束头发。许先生拿了来米色的绿色的还有桃红色的。经我和许先生共同选定的是米色的。为着取笑，把那桃红色的，许先生举起来放在我的头发上，并且许先生很开心地说着：

　　“好看吧!多漂亮!”

　　我也非常得意，很规矩又顽皮地在等着鲁迅先生往这边看我们。

　　鲁迅先生这一看，他就生气了，他的眼皮往下一放向我们这边看着：

　　“不要那样装她……”

　　许先生有点窘了。

　　我也安静下来。

　　鲁迅先生在北平教书时，从不发脾气，但常常好用这种眼光看人，许先生常跟我讲，他在女师大读书时，周先生在课堂上，一生气就用眼睛往下一掠，看着她们，这种眼光鲁迅先生在记范爱农先生的文字里曾自己述说过，而谁曾接触过这种眼光的人就会感到一个旷代的全智者的催逼。

　　我开始问：“周先生怎么也晓得女人穿衣裳的这些事情呢?”

　　“看过书的，关于美学的。”

　　“什么时候看的……”

　　“大概是在日本读书的时候……”

　　“买的书吗?”

　　“不一定是买的，也许是从什么地方抓到就看的……”

　　“看了有趣味吗?”

　　“随便看看……”

　　“周先生看这书做什么?”

　　“……”没有回答。好像很难以回答。

　　许先生在旁说：“周先生什么书都看的。”

　　(选自《回忆鲁迅先生》，萧红，有删改)

　　阅读题：

　　17、下列关于上面文章的分析和概括，正确的一项是(3分)( )

　　A.【甲】文中说“然而造化又常常为庸人设计”，这里的庸人是指反动派执政府以及像陈西滢

　　之流的人物。

　　B.鲁迅先生不大注意人的衣裳，他说：“谁穿什么衣裳我看不见的……”他自己就从来不注重

　　穿着，但却他喜欢对他人的衣着品头论足。

　　C.两篇同是纪念人物的散文。相较之下，两段选文在塑造人物形象的时候，【甲】文寄寓的情

　　感要更加浓烈一些。

　　D.【乙】文从人物的动作、语言等角度，对生活中的鲁迅进行了细致的描写，刻画出了一个乐

　　观爽朗、平易近人的鲁迅形象，与甲文中作为作者的鲁迅形成了鲜明对照。

　　18、有人评价乙文说“文章开头就是神来之笔”，请从人物描写的角度试分析乙文开头两段“神来”

　　之处?(6分)

　　19、鲁迅先生在写给他爱子海婴《答客诮》一诗中写道：“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。”

　　请结合甲乙两个选段，谈谈对鲁迅这一人物形象的理解。(6分)

　　参考答案：

　　17.D

　　18.(1)第一段通过人物的神态描写(1分)，写出了鲁迅先生笑这一神态，突出了鲁迅先生乐观开朗、心胸开阔的性格特点(1分)。

　　(2)第二段通过人物的动作描写(1分)，写出了鲁迅先生走路急的特征(1分)。

　　(3)语言简洁干脆，寥寥几句(1分)，一个乐观开朗、平易近人的生活中的鲁迅形象便跃然纸上(1分)。(意思对即可)

　　19.(1)“无情未必真豪杰”一句意思是说，不一定只有一味地斗争的猛士才是真正的豪杰。(1分)“怜子未必不丈夫”意思是对生活中亲人的热爱也可以成为一个伟丈夫(1分)。

　　(2)文章既表现出了他勇于与敌人做斗争的无情一面(2分);

　　(3)同时也表现出了他乐观开朗、平易近人以及对亲人的热爱的一面(2分)。(意思对即可)

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