初中数学-九年级数学教案1、你能证明它们吗？第三课时??初中数学第五册教案
2022-09-141、你能证明它们吗？第三课时??初中数学第五册教案初二年级数学学科...
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初中数学-九年级数学教案第六册正切和余切
2022-09-13第六册正切和余切一、教学目标：1、理解锐角的正切、余切概念，能正确使用锐角的正切、余切的符号语言。2、...
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初中数学-九年级数学教案第五册你能证明它们吗？第三课时
2022-09-13第五册你能证明它们吗？第三课时初二年级数学学科主备人...
w初中数学-九年级数学教案第五册你能证明它们吗?
2022-09-13第五册你能证明它们吗?教学目标：知识技能：①等腰三角形的...
w初中数学-九年级数学教案数学教案－你能证明它们吗?
2022-09-13数学教案－你能证明它们吗?1．1你能证明它们吗教学目标：知识技能：①等腰三角形的判定及特殊直角三角形的特点②运用其解决一些实际问题数学思考：经历观察，思考得出等边三角形判定...
w初中数学-九年级数学教案正多边形的有关计算
2022-09-13正多边形的有关计算教学设计示例1教学目标：（1）会将正多边形的边长、半径、边心距和中心角、周长、面积等有关的计算问题转化为解直角三角形的问题；（2）巩固学生解直角三角形的能力，培养学生正确迅速的运算能力；（3）通过正多边形有关计算公式的推导，激发学...
w初中数学-九年级数学教案数学教案－1、你能证明它们吗？第三课时
2022-09-13数学教案－1、你能证明它们吗？第三课时课题1、你能证明它们吗？第三课时内容简介这节课主要是研究等边三角形的判定方法和直...
w初中数学-九年级数学教案三角形的内切圆
2022-09-13三角形的内切圆1、教材分析（1）知识结构（2）重点、难点分析重点：三角形内切圆的概念及内心的性质．因为它是三角形的重要概念之一．难点：①难点是“接”与“切”的含义，学生容易混淆；②画三角形内切圆，学生不易画好．2、教学建议本节内容需要一个课时．（1）在...
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初中数学-九年级数学教案数学教案－正切和余切
2022-09-13数学教案－正切和余切锐角的三角比------正切和余切一、 教学目标：1、理解锐角的正切、余切概念，能正确使用锐角的正切、余切的符号语言。2、通过探究活动，培养学生观察、分析问题，归纳、总结知识的能力；通过题目的变式，培养用转化思想解决数学问题的能力；通过不同题...
w初中数学-九年级数学教案数学教案－正多边形的有关计算
2022-09-13数学教案－正多边形的有关计算教学设计示例1教学目标：（1）会将正多边形的边长、半径、边心距和中心角、周长、面积等有关的计算问题转化为解直角三角形的问题；（2）巩固学生解直角三角形的能力，培养学生正确迅速的运算能力；（3）通过正多边形有关计算公式的推导，激发学生探...
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初中数学-九年级数学教案数学教案－三角形的内切圆
2022-09-13数学教案－三角形的内切圆1、教材分析（1）知识结构（2）重点、难点分析重点：三角形内切圆的概念及内心的性质．因为它是三角形的重要概念之一．难点：①难点是“接”与“切”的含义，学生容易混淆；②画三角形内切圆，学生不易画好．2、教学建议本节内容需要一个课时．（1）在教学...
w初中数学-九年级数学教案正弦和余弦
2022-09-13正弦和余弦教学建议1．知识结构：本小节主要学习正弦、余弦的概念，30°、45°、60°角的正弦、余弦值，一个锐角的正弦（余弦）值与它的余角的余弦（正弦）值之间的关系，以及应用上述知识解决一些简单问题（包括引言中的问题）等.2．重点、难点分析（1）正弦、余弦函数的定义是本节的重点，因为它是全章乃至整个...
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