在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?这里给大家分享一些关于关于吹泡泡的优秀作文随笔，希望对大家能有所帮助。
关于吹泡泡的优秀作文随笔1
同学们，知道我今天要干什么吗?告诉你们吧，我要当一名“泡泡设计师”。
首先，我要“酿造”泡泡水。经过妈妈的指导，我拿来调制泡泡水的工具：肥皂液、一杯清水和一根吸管。调制过程中，我发现泡泡水的配方关键要注意水和肥皂液的比例，否则是吹不出泡泡来的哟!
其次，在“制造”泡泡的时候，我还发现，沾多了，吸管上的泡泡水会不停的流淌下来，反而吹不出泡泡;沾少了，泡泡一吹就破，不容易成形。
当我找到窍门后，用吸管试吹了一下，几个小而透明的泡泡慢慢地鼓起来了。它们像小鱼吐出的泡泡一样，在阳光的照耀下显得色彩斑斓、五彩缤纷。
刚吹了几个小泡泡，我觉得不过瘾，想吹大泡泡，就重重的沾了几下泡泡水，结果泡泡没吹出来，反而肥皂水都滴光了。
妈妈告诉我：心急可吃不了热豆腐哦，沾完水应该把吸管在杯沿上擦一下，然后用中等的力气去吹，控制好吹的力量，直到泡泡离开吸管飘上天空。
我吸取了这个经验，便越吹越好。泡泡在吸管上慢慢旋转变大，最后变成了一串串彩色的冰糖葫芦;变成了多面形的水晶球;还有几个泡泡落在了地上，变成了一个个迷你型的球幕电-。
从中，我知道了一个道理：虽然吹泡泡看似简单，但是要吹出漂亮的泡泡也一定要探究方法噢!
关于吹泡泡的优秀作文随笔2
星期天，爸爸加班，妈妈收拾房间，我在房间里闲着没事，于是我忽然想到了吹泡泡。
先得做好准备工作呀!说干就干，我立刻找来一个旧药瓶，倒入一些洗洁精，加入适量水，摇摇匀。用什么来吹呢?我灵机一动，想到了喝牛奶时用的吸管。嘿嘿!终于大功告成了。
我急急忙忙的拿出吸管沾了肥皂水，使劲一吹，不料，连泡泡的影子都没见。我自言自语的说：“怎么回事呢，是不是放的肥皂太少了?”我赶紧又沾了沾肥皂水，吸了一口气，慢慢的吹。奇迹出现了，我的第一个泡泡宝宝终于诞生了，我要让这儿变成泡泡的世界，一只，二只三只……一串，二串，三串……你瞧，我吹的泡泡多有趣啊!有的像圆圆的大皮球;有的仿佛是一个躺在地里的大南瓜;有的如同一张张可爱的笑脸;有的犹如相亲相爱的葫芦兄弟;还有的似乎一串串可口的葡萄……他们在阳光的照射下，五彩缤纷好看极了!
我特意请妈妈来观赏这奇妙的景象。
妈妈惊讶的问：“你是怎么学会吹泡泡的?我得意的说：”我也是实验了好几次才吹出来的，俗话说：“失败是成功之母嘛!”我成功我快乐。
关于吹泡泡的优秀作文随笔3
“小泡泡，漫天飘，好像串串小葡萄。小妹妹，吹泡泡，好像彩珠漫天飘。”没错，这儿歌唱的就是泡泡。
老师一说吹泡泡，全班就炸开了锅，只见有些人高兴地蹦起来，有些人高兴地直跺脚，还有些人在欢呼呐喊。教室里像热闹的菜市场，急着现在就想玩游戏。
老师要发泡泡机了，哇!泡泡机五颜六色各式各样。有黄色的、绿色的、红色的，粉色的。泡泡机都是葫芦状，上面还有一个口哨，吹起来也很有趣。
老师说可以开始吹了。于是我们快速打开盖子，先拿出泡泡棍，接着在泡泡水里蘸了蘸，然后对准嘴巴，鼓起腮帮子，最后轻轻一吹，泡泡像小鸟一样飞了出去，大的像皮球，小的像气球，两个粘着像葫芦，三个手拉手像花瓣，一串串像糖葫芦。
我们比谁吹得泡泡最大，谁吹得最多。我们往上吹，往下吹，两个人换着吹，同学们都拼命地吹。郭静远老是往我脸上吹，我一气之下，也往他脸上吹，我又对着朱浩彬的脖子上吹，开心的不亦乐乎。过了好些分钟，“吹泡泡”游戏就告一段落了。
之后，我们看了魔术师的吹泡泡，同学们都惊呆了，大的像长城，像地下通道……魔术师还弄了一个无比大的泡泡，泡泡里还包着一朵花呢!我们还见证了：泡泡里面可以包人呢!同学们惊讶的目瞪口呆。可是，我们吹的泡去哪儿了呢?我想，他们都飞到天上去旅行了吧!
我喜欢吹泡泡，我想对泡泡说：我非常喜欢你。我知道了：吹泡泡一定要轻轻的吹，不然，泡泡就吹不起来哟!
关于吹泡泡的优秀作文随笔4
听说上课要吹泡泡，我很开心。因为我每次都要在太阳下吹泡泡，它们是五颜六色的。我要看看在教室里吹泡泡的颜色是什么?我一次能吹六个泡泡，它们大约和我的橡皮一样大。
老师先请一位同学来吹泡泡，唐辰颖走到课桌前，然后拿起泡泡瓶，拧开瓶盖，接着用吹泡泡的工具蘸了点洗衣粉，凑近嘴巴，轻轻的一吹，泡泡纷纷飞了出来。然后她把吹泡泡的工具放进了泡泡瓶内。
接着，另一个同学也来吹泡泡，何路遥吹了四个泡泡，其中有两个泡泡挨在一起，像“双胞胎”。前两个泡泡比较大，而后两个泡泡比较小。它们是圆形的。泡泡的颜色有红色、绿色、黄色和橙色。然后，老师对着灯光吹泡泡，我也看到许多颜色，真是五彩缤纷呀!
最后，我们分小组给泡泡编了一个童话故事。有一天，一个同学正在吹泡泡，泡泡飞到了草原上和花朵上玩耍，然后泡泡飞到了公园里和蝴蝶蜻蜓飞舞。最后，泡泡飞到了森林里，不幸被老虎给吃了。
我以后真想当科学家仔细研究泡泡。
关于吹泡泡的优秀作文随笔5
记得一年春天，妈妈带我去羊山公园的草地上吹泡泡，妈妈给我买了一个泡泡机，看着一个个五彩缤纷的泡泡，飞向天空，飞向湖心，飞向草地……我围着它拍着手，转着圈，特别开心，我的笑声在羊山湖公园回荡。
今天，我又圆了一次吹泡泡的心愿，看到课堂上覃老师给我们带的泡泡机和泡泡棒，我心里乐开了花。你看，泡泡机像一只海豚，而泡泡棒呢，有可爱的兔子形状的，有光头强形状，还有熊大熊二形状的，可爱极了!看到这些，我迫不及待的想要试一试啦!
终于可以玩了!我挑了一只小兔子样子得，只听覃老师一声令下，一串串泡泡随着教室里快乐的笑声飘荡在空中。而我，鼓起了腮帮子，瞪大了眼睛，憋足气，可是泡泡却好像不听我的话，反而和我作对，一个都不出来。过了一会儿，才勉为其难地吹出来一个个小泡泡，我急得都快要哭了。
而小旭呢，看他多厉害，左手拿着泡泡棒，右手拿着一根棍子，轻轻地一挥，那一串串泡泡就在空中翩翩起舞。
你不知道还有更幸运的，那就是小熹，他拿的是唯一一个电动泡泡机，他只要轻轻一按，“小海豚”一边唱着歌，嘴巴里吐出一串又一串又大又圆的泡泡，很快小熹就被泡泡包围住了，瞧他得意洋洋，还朝我们做鬼脸!我们都很羡慕。
覃老师问我们：“你们知道泡泡为什么是圆形吗?”我们摇了摇头，覃老师告诉我们：“是因为液体表面的张力。”覃老师又接着问我们：“泡泡为什么是五颜六色的呢?”我们听得更仔细了，覃老师亲切地说：“因为折射了灯光，将灯光分解，里面的颜色就是由红橙黄绿青蓝紫组成的。”哦，原来是这样，小小的泡泡却有大大的道理。
小小的泡泡飞呀飞，带着我的思绪，飞向美好的未来。
关于吹泡泡的优秀作文随笔